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商品訊息功能
- 品號：4455900
- 提供幼齡兒童角色扮演的機會
- 增進協調性與邏輯思考能力
- 細部裝置操控，訓練手眼協調
商品訊息描述
【德國BIG】工程車系列-救護車
救護車是幼兒最佳的玩伴，小朋友專注的跟著車子趴趴走，
愛怎樣就怎樣的盡情玩耍，集幼教功能，同時讓寶貝們產生救護情境的想像。
車身採人體工學設計，適合寶貝小手拿取，幼兒們可以輕鬆的推、拉、移、抬，且該車輛的輪胎
是用特殊耐用的柔軟材質製成，是所有工程系列的標準配備，所以幼兒不論在室內遊樂場或戶外場所
都可以放心使用，若在沙地裡玩完後，只需用清水沖洗便能快速的清理乾淨喔！
圖片僅供參考，商品以實物為準。
商品訊息特點
?型號：800056831
?品名：工程車系列-救護車
?說明：救護車身、擔架、貼紙冊
?適用年齡：2+
?材質：塑膠、橡膠
?尺寸：31*20*23cm
?重量：1.05kg
?產地：德國製
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社記者陳至中台北14日電）中華適性教育發展協會今天在台北舉辦論壇，業界代表說，學用落差是一個「社會現象」，與其怪學生，不如看看整個社會出了什麼問題。
中華適性教育發展協會調查成立15年以上公司的中高階人資或管理人士，調查顯示，八年級世代的社會新鮮人，外語、電腦和創新創意能力表現佳，但專業技能、團隊合作、抗壓力較差。
今天論壇上，多位業界代表分享看法。欣葉餐廳執行董事李鴻鈞認為，「學用落差」是一個普遍的社會現象，台灣從小教育禮義廉恥，卻淪為「詐騙王國」；在校學習隨手清潔，每年跨年活動後仍是垃圾滿地。
李鴻鈞認為，學用落差一直都存在，與其怪學生，不如檢討整個社會。他認為技術的東西，透過新科技，越來越快就能上手，例如現在餐廳用手持點菜機，客人點了牛排，系統馬上會通知服務員接著要問幾分熟，不需要太多的教育訓練。
李鴻鈞認為人才的重點還是意願和態度，業界也需要反省自己出了什麼問題。他以與開平餐飲學校的建教合作為例，實習結束後留下來任職的並不多，因為學生愛學習，業者一定要有系統地建構教育機制，安排一些實際學科課程，才能說服人才留下來，可以學到更多東西。
洋威數控公司總經理林洋鑫表示，學用落差主要是應屆畢業生投入職場後，無法成為「即戰力」，新興產業尤其容易發生人才缺口，因為學界還無法開立相觀課程。另外，非當紅的產業，也可能無法吸引具備相關專長的學生參與。
林洋鑫認為要改善學用落差，可以從增加產學合作著手，業界一同加入人才培育，與學校建立專屬學程，因應新興產業或整合性產業的需求。
開平餐飲學校創辦人夏惠汶表示，產業變化太快，學校要教的是20年後的業界需求，許多現在的熱門職業，未來都可能不復存在。但與「吃飽、關係、快樂」有關的職業，即便20年後，依然是人類所需，學校可加強相關技能的訓練。1060114
中國時報【林志成╱台北報導】
今年大學「個人申請」試辦不用口試的「逕予錄取」方案，台大教務長郭鴻基難認同，他說：「光看書面資料就錄取學生，有點神勇，台大很多系難辦到。」家長團體則質疑，考生提出的書面資料很多是假的、虛的，不口試會有很多後遺症。
對於這個方案，有些大學支持。中央大學教務長陳志臣指出，他們有5系參與試辦「逕予錄取」，透過這個方案，部分考生可以及早確定錄取科系，就不用到處跑來跑去參加口試，省時又省錢。
元智大學教務長陳家祥指出，免口試「逕予錄取」確實可減少考生參加「個人申請」的經濟負擔，只要他們表現優秀、書面資料也齊全，直接錄取對於學系和考生都有益。
不過，郭鴻基不太支持這個方案，他表示，台大不少系反映，許多考生提出的書面資料很好看，但在口試時一問，卻什麼都不知道。譬如有考生在書審資料中說參加競賽得獎，但其實是好幾個人一起完成作品，他只做一小部分，所以不知整個過程。
郭鴻基表示，台大每個系都想收好學生，但如果只能看書面資料，以同樣的高中成績來說，因為沒有進行全國等化，因此，站在學系立場，可能就會錄取好學校的學生，這方案最後可能變成獨厚明星高中，會包裝審查資料的都會區學生也會比較有利。
郭鴻基表示，台大各系在辦理「個人申請」第二階段指定項目甄試時，校方不會給他們考生的學測成績，因此，如果第二階段只剩書面資料審查、沒有口試，很多系會覺得篩選學生有困難。
全國12年國教家長聯盟指出，口試是「個人申請」非常重要的一環，大學可以從中發現學生特質及對於科系是否有興趣，如果少了這個關卡，那就跟考試分發沒兩樣。
全國12年國教家長聯盟理事長周美里說，許多考生在寫書面資料時，時常亂寫、虛構、誇張或吹牛，有口試才可以戳破這些假象。她質疑，大學「個人申請」招生如果只看書面資料、沒口試，公平嗎？
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